29 Kasım 2013 Cuma

Merkezi sınavların Türkçe oturumu yapıldı

Milli Eğitim Bakanlığı'nca yapılan Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları birinci oturumu gerçekleştirildi.Sınavlar, günde 3 olmak üzere, 2 günde 6 oturum halinde yapılacak. 8'nci sınıf öğrencileri sırasıyla Türkçe, matematik ve din kültürü ve ahlak bilgisi sınavlarına girdi. Öğrencilere her derste 20'şer soru soruldu. 8'nci sınıflar yarın da fen ve teknoloji, TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve yabancı dil derslerinden yazılı sınava alınacak.Şehit Teğmen Kalmak İlkokulu 8'inci sınıf öğrencileri sabah saat 08.30'dan itibaren sınavdaki yerlerini almaya başladı. Bazı öğrenciler velileri ile okula geldi. Öğrencilerin serbest kıyafetle okula geldiği gözlendi. Öğrenciler daha önceden belirlenen sıralamalara göre sınıflarındaki yerlerini aldı. Her sınıfta 20 öğrenci olacak şekilde yapılan düzenleme ile öğrenciler sıralara tek tek oturdu. Her sınıfta iki gözetmen öğretmen görev aldı. Öğretmenler ilk önce öğrencilere sınav sorularına cevaplayacakları cevap anahtarlarını dağıttı. Öğrenciler cevap anahtarlarına gerekli bilgilerini yazdı. Ardından sınav görevleri tarafından öğrencileri bilgiler verildi.İlk sınavın Türkçe dersi ile başlayacağını belirten gözetmen öğretmen sınavda 20 soru sorulduğunu ve sürenin 40 dakika olduğunu söyledi. Öğrencilere sınav kapsamında uyacağı kuralları dile getiren gözetmen, sınavların arasında 30'ar dakikalık ara olacağını vurguladı. Uyarıların ardından öğrencilere merkezi sınavların ilki olan Türkçe dersi soru kitapçığı dağıtıldı. Öğrencilere sınav kitapçıkları ile şeker de dağıtıldı.Engelli öğrenciler için sınavlarda özel sınıflar hazırlandı. Engelli öğrenciler sınava her sınıfta tek kişi olacak şekilde girdi. 8'nci sınıf öğrencisi engelli Ömer Can Akcan, merkezi sınav sisteminde tek sınav yerine birkaç sınavın olmasının daha iyi olduğunu söyledi.Öğrencilere merkezi sınavlarda her ders için 20 soru sorulacak ve her ders yazılı süresi 40 dakika sürecek. Her ders yazılıların arasında 30 dakika dinlenme süresi verilecek. Ancak özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin alacakları sınav hizmetinden dolayı sınav süresi 55'er dakika, sınavların aynı anda başlaması gerektiğinden ders yazılıları arası dinlenme süresi 15'er dakika olabilecek.(CİHAN)

22 Kasım 2013 Cuma

Nabi Avcı'dan 'dershane' açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, dershanelerle ilgili olarak Başbakan Yardımcısı Bülent Arınç'ın gerekli açıklamayı yaptığını söyledi. Avcı, "O açıklamalar çerçevesinde bir çalışmamızı sürdürüyoruz." dedi.Bakan Avcı, Çankaya Üniversitesi'ndeki 'Dünya Gençlik Forumu'na katıldı. Avcı, programdan çıkışta, basın mensuplarının dershanelerle ilgili sorularını cevapladı. Avcı'nın "Biliyorsunuz, dün hükümet sözcümüz Bülent Arınç Bey, gayet derli toplu, güzel bir açıklama yaptı." sözleri üzerine gazeteciler, 'internet dershaneciliği ile ilgili bir talimatınız var mı' diye sordu. Bunun üzerine de Avcı, "Şimdi o açıklamalar çerçevesinde bir çalışmamızı sürdürüyoruz." ifadelerini kullandı.Paydaşlarla görüşme konusunda bir takvimin söz konusu olup olmadığını yönündeki bir soruya da Avcı, "Dün Bakanlar Kurulu sırasında bakan yardımcımız dershane temsilcileri ile görüştü. Bakanlar Kurulu sonrasında müsteşarımız bir başka dershane grubu temsilcileri ile görüştü. Dolayısıyla bunlar önceden hazırlanmış görüşmeler." diye cevap verdi.(CİHAN)

15 Kasım 2013 Cuma

Her şeyden çok okumaya ihtiyacımız var

Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün eşi Hayrunnisa Gül’ün himayesinde gerçekleştirilen Konuşan Kitap Şenliği’nin yedinci ve sonuncusu Mersin Kongre ve Sergi Sarayı’nda gerçekleştirildi.Gül, yaptığı konuşmada 5 yıl önce çocuklara kitap okumayı sevdirmek ve daha çok kitap okunmasını sağlamak amacıyla yola çıktıklarını belirtti. O dönemde gelişmiş ülkelerde yılda ortalama 20 kitap okunurken bu rakamın Türkiye’de 7 olduğunu ifade eden Gül, “Yapılan araştırmalar toplumumuzun yüzde 32’sinin hiç kitap okumadığını gösteriyordu. Oysa ülke olarak ileriye gitmek, bilimde, sanatta ve sporda başarılı nesiller yetiştirebilmek için her şeyden çok okumaya ihtiyacımız var. Öğrenmenin en ucuz yolu okumaktan geçiyor.” diye konuştu. Etkinliğe ‘Konuşan Kitap Şenliği’ adını vererek kitapların kendilerini anlatmasını istediklerini ifade eden Gül şöyle devam etti: “Şenlik kapsamında Şanlıurfa, Kayseri, Ordu, İzmir ve Erzurum’dan yollarımız geçti. Seferberlik ruhuyla kitaba sahip çıkıldığını gördük. Bu da ümitlerimizi artırdı.”

8 Kasım 2013 Cuma

Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı 27 Nisan 2014’te

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ile ÖSYM tarafından 2014 yılı için kamu kurum ve kuruluşlarına daha fazla sayıda engelli personel ataması yapılabilmesini sağlamak amacıyla yeniden değerlendirilen 2014 Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı’nın (2014-EKPSS) 27 Nisan 2014 tarihinde yapılmasına karar verildi.Dünyanın ve Türkiye’nin ülke genelinde yapılan ilk engelli memur seçme sınavı 29 Nisan 2012 tarihinde 81 il merkezinde, 968 sınav binasında ve 12.128 sınav salonunda başarılı bir şekilde gerçekleştirilmişti. Engelli memur adaylarının merkezi bir sınavla, objektif kriterlere göre kamudaki istihdamı için hazırlanan bu ilk sınavın yürütülmesinde toplam 41.756 personel görev aldı. Sınava, özür durumu %40 ve üzerinde olan; ortaöğretim, ön lisans veya lisans düzeyinde mezun veya mezun olabilecek durumdaki toplam 60.375 aday başvurdu.Yöntemi, felsefesi ve sonuçları itibarıyla dünyada bir ilk olma özelliğini taşıyan sınav, soruların hazırlanmasından sınav süresinin belirlenmesine kadar adayların özür gruplarını dikkate alarak, sınav salonlarının ulaşılabilir tarzda dizaynına kadar sınavın her aşamasında adayların durumuna özel tedbirler alınarak gerçekleştirildi.İlk engelli memur seçme sınavı sonrasında yapılan 2012 yılındaki ilk yerleştirmelerde 5 binden fazla (5.264) ve 2013 yılında da 6 bine yakın (5.926) engelli aday memur olarak göreve başladı. Sınav sonucu ile böylece yaklaşık 1 senelik süre içerisinde 11.180 aday engelli memur olarak yerleştirilmeye hak kazandı.2012 yılında yapılan Özürlü Memur Seçme Sınavı (ÖMSS) ismi; engellilerin her alanda önlerindeki engel ve eşitsizlikleri ortadan kaldırmak ve bu bakış açısının yayılması için 2013 yılında yapılan yasa değişiklikleri ile kanun ve diğer mevzuattaki “özürlü”, “sakat”, “çürük” gibi ayrımcı ifadelerin kaldırılması sonrasında, Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı (EKPSS) olarak değiştirildi.ÖSYM tarafından daha öncesinde 31 Ağustos 2014 tarihinde yapılacağı duyurulan 2014 Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı’nın (2014-EKPSS) uygulanma tarihi, 2014 yılında sınava katılacak adaylara, 2014 yılı için kamu kurum ve kuruluşlarına daha fazla sayıda engelli personel ataması yapılabilmesini sağlamak amacıyla yeniden ele alındı. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ile ÖSYM tarafından yeniden değerlendirilen sınavın 27 Nisan 2014 tarihinde yapılmasına karar verildi. ÖSYM’nin internet sayfasında yayımlanan “2014 Sınav Takvimi” de bu doğrultuda yeniden düzenlendi.2014 Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı (2014-EKPSS) hakkında güncel bilgi için adaylar; ÖSYM İnternet Adresi (http://www.osym.gov.tr/ ) ile Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü İnternet Adresi’ni (http://www.eyh.gov.tr/ ) takip edebilirler.

6 Kasım 2013 Çarşamba

Derse yoğunlaşmak için oyun şart

Sınıf içinde ve okul bahçesinde oynanan oyunlarla eğitim süreci daha verimli hale geliyor. Zambak Yayınları’nın bu alandaki yeni kitabı etkisi denenmiş 355 oyunla öğretmenlere vazgeçilmez bir kaynak sağlıyor.İlkokul öğrencilerinin derslere olan katılımını sağlamak ve motivasyonlarını artırmak için sınıf içinde ve bahçede oynanan oyunlar önemli yer tutuyor. Zambak Yayınları’nın TÜYAP Kitap Fuarı’nda öğretmenlerle buluşturduğu “Okulda Oyun” kitabı tam 355oyun alternatifi ile bu alanda önemli bir eksiği tamamlıyor. Oyun sadece eğlence değilZambak Yayın Grubu İlkokul Yayın Yönetmeni Murat Olukpınar oyunun çocukların en iyi yaptığı şey ve aynı zamanda en iyi öğrenme yöntemi olduğuna dikkat çekerek şunları söylüyor: “ Çocukken okulda arkadaşlarımızla pek çok oyun oynardık. Hepsi de çok zevkliydi. O kadar zevkliydi ki bazen ders zilinin çaldığını bile duymazdık. Bu oyunlar bizi sadece eğlendirmekle kalmıyordu. Yapılan araştırmalar çocukken oynadığımız oyunların zihinsel gelişimimize önemli katkıları olduğunu söylüyor. Arkadaşlarıyla oyun oynayan çocuk; kendine güveni, iletişim kurmayı, görev dağılımı ve işbölümü yapmayı, sorumluluk ve yetki almayı öğrenir. Oyunlar, öğrencilerin beceri düzeylerini, ilgi ve motivasyonlarını yükseltir ve daha hızlı düşünmelerini sağlar.” Hem sınıfta hem bahçede Dersler oyunla birleştirildiğinde çocuklar katılmaya daha istekli olduklarına dikkat çeken Olukpınar, yeni kitaplarında “Sınıf İçi Oyunları” ve “Bahçe Oyunları” olarak iki ana bölüm tam 355 örneği öğretmenlerin istifadesine sunduklarını ifade ediyor. Öğretmenlerin gösterdiği ilginin bu alandaki kaynak kitap eksikliğini de ortaya koyduğunu ifade eden Murat Olukpınar TÜYAP Kitap Fuarı’nda da öğretmenlerin kitaba büyük ilgi gösterdiklerini belirtti. Derse aktif katılım için oyun şart “Çocuk eğitimiyle oyun neredeyse birbirinden ayrı düşünülemez” diyen Murat Olukpınar oyunla öğrenmenin sağladığı motivasyonu şöyle ifade ediyor: “Sınıfta size göre son derece önemli olan, aslında gerçekten de olmazsa olmaz bir konuyu dakikalarca anlatıp da sınıfa döndüğünüz zaman, bazen size boş boş bakan, uyuklayan sıkılmış yüzlerle karşılaştığınız olmuştur. Böyle bir durumda sınıfta oynatacağınız basit bir oyun sınıfın havasını değiştirip öğrencilerinizi tekrar öğrenmeye hazır hale getirecektir.”Kitapta neler var? • Günümüz ilkokul öğretmenlerinin sınıfta ya da okul bahçesinde oynatabileceği, birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar her evre için uygun 355 adet denenmiş harika oyun sunuluyor.• Oyunlar “Sınıf İçi Oyunları” ve “Bahçe Oyunları” olarak iki ana bölümde veriliyor. Her oyunun başında; hangi yaş grubuna yönelik olduğu, oyuncu sayısı, gereken araç-gereç, oyunun oynanış yönergeleri yer alıyor. Ayrıca kitap, oyunlara ait çok canlı ve açıklayıcı resimlerle zenginleştirilmiş.• Sadece beden eğitimi dersinde değil, Türkçe, matematik ve hayat bilgisi derslerinde de oynatılabilecek oyunlar da eklenmiş. Bu oyunların ders konularıyla nasıl ilişkilendirilebileceğine dair notlar düşülmüş.

4 Kasım 2013 Pazartesi

Kitap Fuarından nasıl yararlanılabilir?

Zambak Yayınları Kültür Kitapları Yayın Yönetmeni Mehmet Azim, 32.Uluslararası İstanbul Kitap Fuarı’nda binlerce seçenek arasından doğru kitapları seçme ve fuarlardan nasıl yararlanılacağı konusunda değerlendirmede bulundu.32.Uluslararası İstanbul Kitap Fuarı kapılarını ziyaretçilere açarken okurlar için de binlerce kitap seçeneği sunuyor. Kitapların ve okumanın hayatının şekillenmesindeki en önemli unsurlardan biri olduğuna dikkat çeken Mehmet Azim, fuar süresince ailelerin öğretmenleriyle birlikte çocuğun düşüncesini alarak kitap alması gerektiği konusunda uyardı.Dünya Yayıncılık sektöründe olmak Fuarı iyi anlamakla mümkünGeçtiğimiz ay düzenlenen Frankfurt kitap fuarına kazıldığını dile getiren Azim, dünyada yayıncılığının kahramanlar üzerinden oluştuğuna dikkat çekerek şöyle devam etti : "Kahramanlar üzerinden oluşturulan seri kitaplar, özellikle çocuklara yönelik kitaplar olarak dikkat çekici. Özgün bir çocuk kitabı hazırlamak, kahraman oluşturmak ve bunları seriler- diziler hâline getirmek gerçekten zor bir üretim. Böyle bir çalışma, ekonomik olarak yayın evlerinin gücünü çoğu zaman aşmaktadır. Fakat zor da olsa yapılması gereken asıl çalışma, bu özgün üretimlerdir . Fuarları bu çalışmaların zenginliklerini fark edebileceğimiz çok önemli bir fırsattır.Yazar Olmak İsteyen Fuarı ziyaret etmeliMehmet Azim; Kitapların dünyasına girmeden yazar olunmaz. Gençler imiz ve çocuklarımız mutlaka fuarları ziyaret etmeli. Kitap yazma hayali olan kalemleri bizler mutlaka fuarları gezmeye ve yazar, yayınevi, konu gibi değişik başlıklarda kitapları incelemelerini tavsiye ediyoruz. Kitapları ve yazarları tanımalı ve bu kulvarda yol alabilmek için kitaplarla iç içe olunmalı.Kitap Fuarları Neden Düzenlenir• Kitapları sevme ve sevdirme ihtimaline zemin hazırlaması• Yayınevlerini çok büyük kısmını aynı mekanda görebilme• Önceden çıkan kitapların yanı sıra yeni kitapları inceleme• %40’a varan indirimlerle kitap alabilme• Yazarlara kitap imzalattırma ve konferanslarına katılmaKitap Fuarlarından Nasıl Yararlanabiliriz ?• En az bir gününüzü ayırınız• Daha önceden fuar etkinlik programını temin ediniz• Almayı planladığınız kitapların listesini hazırlayınız• Fuar girişinde fuar haritasını alınız• Kredi kartı ile alışveriş yapıldığını unutmayınız• Rahat ayakkabı ve giysi tercih ediniz• Fuar giriş davetini unutmayınız• Yayınevlerinin bültenlerini ,kataloglarını alınız ve bu fuarda ,bir de evinizde inceleyiniz.• Fuar sonrasında tespitlerinizi ,düşüncelerinizi, yaşadıklarınızı günlüğünüze yazmayı unutmayınız.Kitap Almanın Püf Noktaları• Uygun fiyata kitap almak için fuarları takip etmeyi• Kitabın Kaynakçasını incelenmeyi• Önsöz ,kitabın yazılış amacını açıklar okumadan almamayı• İçindekiler bölümünü incelemeyi• Yazar• Yayınevi• Tür• Hedef Kitle